2007年我加入了中国共产党，至今已有14年的光阴。14年中，我的社会角色由学生变为老师，依然生活在校园，眷恋着校园。

2020年初，在学校的支持下，我参加了“援藏援疆万名教师支教计划”，来到新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州支教。从此，我的教育事业有了更广阔的天地。

援疆期间，我有幸先后两次去到克州的乌恰县，学习优秀共产党员的先进事迹。听取了被当地人民尊称为“白衣圣人”的援疆医生——吴登云的事迹报告。拜访了“人民楷模”国家荣誉称号获得者——布茹玛汗·毛勒朵。参观了乌恰英烈馆。平凡孕育伟大，坚守铸就辉煌。学习活动中，我一次次地受到楷模力量的感召，一次次地举起了右手，重温入党誓词，也一次次地更坚定了我的教育初心，更积极地投入到支教工作中。

今年是我支教的第2个年头，也迎来了中国共产党成立100周年庆。100年沧桑巨变，100年风雨兼程。中国共产党的百年奋斗史，是一代代共产党人坚守岗位、无私奉献、勇于担当的历史。支教期间，我认真学习党史，勉励自己，也激励学生。我将党史和自己所授的历史课程相结合，向学生宣讲党的故事。同时，注意搜集新疆英雄人物资料，参与编写《新疆英雄人物》校本教材，在自己的三尺讲台上使更多的新疆孩子了解党的历史，追随党的脚步。

2020年5月，我被聘为克州二中“青蓝工程”指导教师，成为两位工作不满一年的年轻教师的师父。无论从教学方法，还是学生管理上，我都不遗余力，倾囊相授。与此同时，为助力克州一线教师成长，我多次参与克州教育局教师基本功大赛命题、评审工作，克州历史教研室导学案编写、研修课讲座等工作，以帮助当地培养一支带不走的队伍，帮助他们实现从“输血”到“造血”的转变。

工作虽紧张繁忙，但日子过得充实而有意义。其中，新疆的学生们更是给了我莫大的幸福感。由于克州地区师资紧张，我兼任克州二中和育才学校两校历史教学任务。在“教育大篷车”送教下乡活动中，我又对接了上阿图什镇的尤乐其中学。我的学生4/5以上都是少数民族，他们淳朴热情，充满活力，能感受到你每一个鼓励背后的用心：会因为你的爱而更爱你。