2021年3月19日上午，我校生物组教师参加了以《问题导向的思维课堂》为主题的苏州市直属初中生物教学研讨活动，从而借鉴其他教师的优秀经验，进一步提升自身教学水平。

振华中学王卫星老师在《生物进化的原因》一课中，以学生活动为主体，进行了师生双向的教学活动。学生模拟“小鸟”捕捉“华尺蛾”时，在不同的角度看黑板，会有不同的视野。实践出真知，学生由自己的亲身经历归纳总结知识点。

立达中学凌语衡老师在《单细胞的生物体——酵母菌》一课中，充分体现了“教学是一种需要平等、友好的交流”。课堂问题设置巧妙，一步一步做好铺垫，使得学生愿意主动回答。实验操作开始前，引导学生回顾正确的操作步骤，体现了生物学科的科学性和严谨性。

最后，教研员张晓红老师开展了“为实践而教，走向核心素养”专题讲座。在经济文化全球化的时代背景下，核心素养和立德树人成为了教学过程中的关注重点。在今后的生物教学中，教师要注重不断升级育人目标，提升初中生物核心素养。