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注重实验 思维进阶

发布日期:2021-04-01 16:45:00   作者:彭晓云   来源:物理组    阅读:

 202141日星期四,市教研员李刚老师来我校进行新入职教师的听课评课活动,胥江实验中学校全体物理老师也一同参与了听课活动。胥江实验中学校物理组全体成员、苏州市直属兄弟学校的新入职物理老师都参加了此次听课评课活动。

 

大家听了胥江实验中学校八年级3班彭晓云老师《重力》。在本次听课活动中,彭晓云老师熟练地运用了多媒体进行物理课堂的教学,并与学生积极互动,彭老师给大家带来了一堂精彩的探究实验课堂,学生们专注听讲,积极参与,课堂上精彩纷呈,体现了问题串带动实验串,问题串带动实验串的物理教学魅力,受到听课老师的一致好评。

 

李刚老师听完《重力》一课后,与听课老师和上课老师进行了面对面的交流研讨,并展开了“新入职教师关于提升实验技能和关注学生思维进阶”的物理研讨活动,顺便针对彭晓云老师上的《重力》一课进行了点评。

李刚老师首先跟大家交流分析了各自学校的教学现状。针对我们新入职教师,李老师教导我们要对学生先有掌控力,再有亲和力;紧接着结合最近的活动---青年教师基本功大赛,对我们新入职教师提出了期许,希望大家夯实自己的物理学科素养。李老师倡导全体物理老师的物理课堂应该注重问题的引领,并以实验串带动问题串,再以问题串推动实验串。

各位老师各抒己见,给彭老师的教学设计给出了评价,大家针对提出的问题点进行积极的讨论;最后,李刚老师对整节课进行了梳理,提出了很多建设性的建议;比如让实验更加地深入透彻进而激发学生地科学思维。李老师强调应该更多地赋予学生在物理课堂中的幸福感和收获感。

 

此次听课评课及研讨活动的展开,对执教老师来说是个自我反思、自我加压、自我改进的机会;同时,李刚老师有效地帮助我们新入职老师们解决教学过程的问题。此次听课评课的研讨活动,对直属兄弟学校全体物理老师提升物理教学水平,起到了积极的促进作用。

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