10月9日，我校茅慈颖老师在未来教室开设一节公开课——《皇帝的新装》。本节课主要以小组合作学习的方式进行，同时利用多媒体资源进行融合教学。

首先，茅慈颖老师请学生以小组合作形式初读文本，概括故事情节，绘制思维导图。同时，采用多媒体融合，充分利用教学资源，将小组阅读成果投屏，师生共同交流。 

接着，茅慈颖老师引导学生研读文本，把握童话中人物的形象，以生读、师生互读等多种朗读方式引导学生体会人物性格。

最后，茅慈颖老师抓住童话这一体裁特点，鼓励学生思考，用一个字点出故事的实质，学生踊跃回答，师生积极讨论。

茅慈颖老师的教学语言生动风趣，课堂氛围积极融洽，学生思维活跃。听课教师对其展示的多媒体融合教学纷纷表示肯定。